梵贝书院招生启示 | 台灣佛教網路論壇 Taiwan Forum Buddha Wiki

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發表主題：梵贝书院招生启示

主題發表人：(zjboon)

　一、招生背景
　　我们是一家正在筹备中的佛学研究与交流机构，称为梵贝书院。我们致力于打造一家以梵文（佛经）元典的搜集、整理、研究、翻译（包括首译）、出版为主要任务的【【非盈利性】】（免费的哦~~）民营佛学文化学术研究和推广机构。是以自发参与、自筹资金、自主研发、非商业化运作为特征的专业书院。
　　
　　二、办班目的
　　学习佛经元典，培养梵文和印地语人才，传承和弘扬中华佛教文化，为今后构建学术研究团队打基础。
　　
　　三、教学模式
　　1．坚持精英教师团队，由北京大学、民族大学、社科院等机构的印地语、南亚文化教授担当教师。
　　2．坚持小班教学、每班人数控制在30人以下。
　　3．坚持作业、考试、评分和出勤考勤制度，建立精英学习组。
　　
　　四、学制
　　周末班，两年制。
　　
　　五、招生对象
　　1．各界信佛人士。
　　2．有志于佛学文化研究事业者。
　　
　　六、报名条件
　　1．有一定学历背景(本科或以上）,对于特别虔诚的求学者，可以酌情放宽。
　　2．有志于佛学修行，或者佛教文化的研究与传播。
　　
　　七、课程介绍
　　本课程分四学期。
　　第一学期，属于初级的梵文文法课，完成三个方面的内容：一，熟悉梵文的发音规则，为今后进阶打牢基础；二，熟悉绝大部分文法课题，这是解析或者理解实际的梵文章句的基础；三，在讲解文法的同时，认识部分与佛法有关的梵文词汇，这样就避免浪费太多的时间在查字典上。
　　第二学期，属于进阶的梵文文法课，完成三个方面的内容：一，延续梵文语法的学习，充实语法知识；二，部分梵文寓言故事例句选读，取材自《梵语诗文图解》，以对梵文的寓言文学，形成最基础的了解；三，部分佛经例句选读，包括《心经》《金刚经》等，循序渐进，培养梵文语法的运用能力，达到阅读梵文佛典的基础水平。
　　第三学期，主要选讲梵文佛经章节。比如，《金刚经》《大般若经》《阿弥陀经》等一些段落来研读，循序渐进，培养梵文语感，以及梵文语法的运用能力，以此建立阅读多样梵文佛典的初步水准，熟悉梵文佛典的一些常用词句。
　　第四学期，教学以篇章选读为主，主要选取世亲的《唯识三十论颂》、龙树的《中论》、世亲的《俱舍论》，以及《不增不减论》《妙法莲花经》等佛经的一些梵文章节，来进行研读，提高琢磨梵文能力，掌握对梵文语法的运用能力，逐步形成阅读多样梵文佛典的初步水平，并熟悉梵文佛典的常用词句。
　　
　　八、上课时间
　　1．第一学期：2009年3月1日—2009年7月10日
　　2．上课时间：星期日（9：00—16：00）
　　
　　九、上课地点
　　北京居士林（具体暂定）
　　

　　十、基本教材
　　本课程采用3套教材：
　　1．《梵文基础读本》，（德）斯坦茨勒著，季羡林译，北京大学出版社2008年12月版
　　2．《梵文入门》，吴汝钧编，弥勒出版社。
　　3．《简易学梵字——进阶篇》，中国社会科学出版社出版。
　　
　　十一、筹备组联系方式　
　　悲心居士，13263370238， l_zm@yahoo.cn
　一得女子, 75050737@qq.com
　　
注：（为照顾到众多非北京地区对梵文感兴趣的朋友，网络函授班我们也在筹备中，敬请关注！谢谢！）

　　梵贝书院梵文班筹备组
　　2008年12月29日
　　
　　
　　附：《梵文教学居士班报名表》
　　
　　梵文教学居士班报名表
　　（梵贝2009.1）
　　特别声明
　　梵贝书院提醒：在参加梵贝书院梵文教学居士班（以下简称教学班）前，请您仔细阅读并透彻理解本声明。您可以选择不参加本教学班，但如果您参加本教学班，您的参加的行为本身将被视为对本声明全部内容的认可。
　　本教学班以传播佛学文化为宗旨，主要教授梵文的阅读和书写。本班只招收18岁以上之中华人民共和国大陆居民，参加学员应本着爱国爱教的原则，遵守中华人民共和国宪法和法律，遵守中华人民共和国《宗教事务条例》。所有参与本班的学员，书院有义务保证其在教学班范围内遵守上述国家法律法规，并有权对违反上述法律法规的学员予以劝退。
　　本教学班是非营利性质的公益机构，为了维持自身运作，我们接受捐赠，并将公示捐助数目和教学班开支，做到公开、公正、透明和可核查。捐赠的数量和金额，由学员结合自身条件自行决定。
　　本教学班所用教材、讲义的著作权归属于本教学班和相关老师，经本教学班和老师认可，可以在书院网站共享。本班所用教材、教辅由公开渠道采购；学员也可自行购买。

　　我已认真阅读，并理解以上免责声明。
　　报名者（签字）： 2009年月日
　　
报名表[/B]
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佛教身份：比丘或比丘尼、居士、普通信众；非佛教徒（打√）
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请简述加入本班的目的：

请简述你希望在本班学习的内容和学到何种程度：

填表日期：2009年月日

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